\u00c1n\u00e6gjuk\u00f6nnun barnasj\u00faklinga er mj\u00f6g fl\u00f3kin ranns\u00f3kn. \u00dea\u00f0 krefst faglega n\u00e1lgun vi\u00f0 sk\u00f6pun og framkv\u00e6md, \u00feekkingu \u00e1 s\u00e1lfr\u00e6\u00f0i og m\u00f6rgum f\u00ednleika sko\u00f0unar og me\u00f0fer\u00f0arferli. Tilgangur hennar er a\u00f0 rannsaka og greina g\u00f6gn um uppbyggingu, ferli um\u00f6nnunar og heildar \u00e1n\u00e6gju sj\u00faklinga byggt \u00e1 f\u00e9lags-l\u00fd\u00f0fr\u00e6\u00f0ilegum og f\u00e9lags-hagfr\u00e6\u00f0ilegum \u00fe\u00e1ttum.<\/p>\n
\u00c1n\u00e6gja sj\u00faklinga er mikilv\u00e6gasti \u00fe\u00e1tturinn \u00ed velgengni allra fyrirt\u00e6kja sem mi\u00f0a a\u00f0 \u00e1framhaldandi vexti og \u00fer\u00f3un. B\u00e6ting \u00e1 \u00fej\u00f3nustu sem veitt er, kaup vi\u00f0skiptavina \u00ed stofnuninni, stofnun g\u00f3\u00f0s or\u00f0spors er alltaf mikilv\u00e6gt. \u00c1n\u00e6gjuk\u00f6nnun barnasj\u00faklinga er h\u00f6nnu\u00f0 til a\u00f0 greina vandam\u00e1l \u00ed heilsufarslegri uppbyggingu sj\u00faklinga og vinna me\u00f0 \u00feau. Tilgangur hennar er a\u00f0 skapa j\u00e1kv\u00e6\u00f0a vinnuumhverfi \u00ed augum sj\u00faklinga og gera sj\u00fakrah\u00fasi\u00f0 e\u00f0a heilsug\u00e6sluna sj\u00e1lfa skilvirkari og samkeppnish\u00e6fari.<\/p>\n
\u00deessi k\u00f6nnun hj\u00e1lpar til vi\u00f0 a\u00f0 skilja \u00fearfir og a\u00f0 greina vandam\u00e1l \u00ed umgengni vi\u00f0 sj\u00faklinga. \u00de\u00fa getur \u00fer\u00f3a\u00f0 \u00feessa tegund af ranns\u00f3knum sj\u00e1lfur, en skilvirkari og skilvirk lausn era\u00f0 leita faglegrar a\u00f0sto\u00f0ar fyrirt\u00e6kja sem \u00edtreka\u00f0 b\u00faa til og pr\u00f3fa sl\u00edkar ranns\u00f3knir<\/a>.<\/p>\n Hva\u00f0a dreifingar a\u00f0fer\u00f0 til a\u00f0 velja?<\/p>\n – Online k\u00f6nnun l\u00e1gmarkar fj\u00f6lda starfsmanna sem taka \u00fe\u00e1tt \u00ed ranns\u00f3kninni og t\u00edma sem \u00fearf til a\u00f0 framkv\u00e6ma hana. \u00deessi a\u00f0fer\u00f0 er hagkv\u00e6mari og hagkv\u00e6mari. Sj\u00faklingar \u00feurfa a\u00f0 f\u00e1 hlekk \u00e1 k\u00f6nnunina og hafa l\u00e1gmarks t\u00f6lvuf\u00e6rni. \u00deess vegna er val \u00e1 verkf\u00e6rum me\u00f0 vingjarnlegu notendavi\u00f0m\u00f3ti, einfalt og lei\u00f0andi \u00ed notkun, vitur lausn.<\/p>\n – Prenta\u00f0 k\u00f6nnun er d\u00fdrari, s\u00e9rstaklega ef um er a\u00f0 r\u00e6\u00f0a hef\u00f0bundna p\u00f3st \u00e1 ranns\u00f3knarferli og \u00fea\u00f0 krefst meiri t\u00edma. \u00dea\u00f0 v\u00e6ri g\u00f3\u00f0ur kostur ef flestir sj\u00faklingar \u00fe\u00ednir hafa ekki t\u00f6lvu.<\/p>\n – S\u00edmak\u00f6nnun krefst mikils t\u00edma og t\u00f6luver\u00f0ra fj\u00e1rmagns vegna \u00feess a\u00f0 \u00fea\u00f0 felur \u00ed s\u00e9r s\u00edmtal vi\u00f0 hvern sj\u00fakling, fylgt eftir me\u00f0 \u00fev\u00ed a\u00f0 fylla k\u00f6nnunarsv\u00e6\u00f0in.<\/p>\n \u00c1h\u00e6ttumat \u00e1 heilsufarslegum \u00e1hrifum lyfja \u00e1 b\u00f6rn og unglinga skal framkv\u00e6mt reglulega e\u00f0a st\u00f6\u00f0ugt. \u00deannig ver\u00f0ur \u00fe\u00fa a\u00f0 vera me\u00f0vita\u00f0ur um vi\u00f0horf sj\u00faklinga og sko\u00f0anir og mun hafa t\u00e6kif\u00e6ri til a\u00f0 fylgjast me\u00f0 aflfr\u00e6\u00f0i og \u00e1hrif a\u00f0ger\u00f0a \u00feinna \u00e1 heildar \u00e1n\u00e6gju.<\/p>\nHva\u00f0a uppl\u00fdsingar er h\u00e6gt a\u00f0 f\u00e1 me\u00f0 \u00fev\u00ed a\u00f0 framkv\u00e6ma \u00e1n\u00e6gjuk\u00f6nnun \u00e1 sj\u00faklingum me\u00f0 barnasj\u00fakd\u00f3ma?<\/h2>\n